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66电子书 > 科幻灵异 > 我化身诡异,以恐惧掌控天灾 > 第190章 原来我这么爱学习

回到教室后,所有人的脸色都阴沉的可怕。

“马哥,你说那些人....该不会都...”

魏友龙和葛天颤颤巍巍的看向马军,虽然最后的几个字没有说出来,但他们的意思,马军还是明白的。

“他们到底发生了什么,我们还不清楚,但至少有一个事情可以确认。”

马军的眼神变得坚毅起来。

“几个人的消失,或许是巧合,但如果是所有人都消失了,这就一定是出事了!”

教室里的众人畏惧的看向讲台上放置的一块表,看到距离第六节课的上课时间还差二十秒的时候,大家的心里就越发的害怕起来。

如果之前的时候,大家来上课,是为了赌一把。

而现在,他们在心底已经非常庆幸自己等人之前的赌一把心理。

如果他们上一节课没有来的话,那在宿舍里消失的....

会不会就是自己?

在他们所有人都提心吊胆的时候,门口忽然传来了一些脚步声。

听着那些声音,教室里的众人汗毛直立,一个个都提心吊胆的转头看向门口。

下一秒,进入教室的并不是带着身份牌的怪物老师。

而是一个个令他们无比熟悉的同学面孔。

这些人,正是在宿舍里消失的那些逃课觉醒者!

相比起他们中午在宿舍里,狂妄的说什么就不去上课,看看这个世界能够把他们怎么样。

眼下的他们....

一个个满面惊恐,身子无时无刻的都在抽搐。

行走起来,每一步的颤栗都如同丧尸般机械化。

教室里的马军等人看向这些家伙的身体,表情瞬间涌现出一抹惊愕。

在这些家伙的身上,忽然发现一些怪异的地方!

“马哥,他们的身体....有的地方变成纸条了!”

魏友龙忍不住的拉动椅子朝着马军靠近一些,视线落到那些逃课觉醒者的身上时,发现这些家伙的身体上,总有些部位出现了纸质化!

有的是手,有的是脚,有的是膝盖,还有的...

是半张脸!

不管是哪里,只要是出现纸质化的地方,每一个都看上去无比脆弱,但又完好的和其他正常的身体相连接。

像是支撑着双腿的膝盖,纸质化的状态下,单薄如蝉翼,如此脆弱的东西,却硬生生支撑着身体在缓缓前进。

“以后一定要准时上课,坚决不能迟到。”

“否则,就是朝着怪物变化的第一步。”

马军紧盯着那些家伙,心中也是后怕不已。

经过这几次的情况来看,如果冒然直接逃离学校,或者是主动袭击教职工,就会被诡异之力或者是教职工斩杀。

死后的人,会直接转化为纸人怪物。

而像眼前这种情况,逃课虽然有问题,但问题并不是非常严重,所以受到的诡异惩罚,只是身体某个部分出现异化状态。

倘若这种状态不断增多,终有一日,也会变化为纸人怪物。

在察觉到这些情况后,马军的心里就越发的感到害怕。

这个诡异世界....

当真是诡异万分!

伴随着那些身体异化的同学进入班级后,他们这个班也终于迎来了第一次全员到齐的状态。

“叮叮叮~”

上课铃声响起,走廊里也纷纷传来了一些轻缓的步子。

携带着身份牌的老师大步走入教室,站在讲台上后,俯视着下方的所有人。

“各位同学,上课。”

老师手拿一本书和一个U盘,当他的话音刚落,心中有些紧张的马军就立刻跟着喊道

“起立!”

或许是紧张过头了,马军的思维在这一刻猛然穿梭回了少年时期。

他依稀记得,自己上小学和中学的时候,班长都要带头喊一声。

可当他回过神来的时候,才想起自己等人当前所处的是大学环境。

在这种地方,似乎不需要再由班长喊什么起立,老师好之类的话了。

就在马军感到一丝尴尬的时候,不料,整个班级里的所有同学都齐刷刷的一起跟着他站起来,还大声喊道

“老师好!”

听着那响彻耳边的轰鸣声,马军也是愣住了。

他的视线快速扫视一圈周围,发现内心紧张和害怕的人,并非只有他一个。

而是所有人!

大家一个个挺直身板,双手死死的贴在双腿两侧,目光无比坚定的看向前方,唯有贴合在裤子上的十指在不断的发颤。

“同学们坐下吧,看来,咱们班的同学都很有礼貌嘛。”

讲台上的老师也是微微一笑,伸手示意大家坐下后,就开始翻开课本,将U盘连接到多媒体上,开始展示他的教学ppt。

整个过程行云流水,看着讲台上那个老师的背影和一些列举动,这让台下的觉醒者们都有一种梦回学生时期的错觉感。

只不过,他们当前所承受的压力,要远比最困难的高中时期还要惨烈!

视线一扫,光是接近半个班的同学,身上都有纸质化的情况,就足以让人内心焦灼不安,根本无法静下心来学习。

马军伸手放在桌下,对着自己的大腿死死掐了一把。

剧痛让他面目狰狞,强行让自己短暂的脱离恐惧。

他看向多媒体屏幕,努力对应着老师的讲课内容和课本知识进行融合。

一定!

一定不能走神!

一定要好好学习!

这一刻,马军的心里掀起一股从未有过的学习热情。

半节课下来,看到自己课本上记得满满一大片的笔记,马军自己都忍不住愣住了。

卧槽!

这真的是我写的?

我tm还有这么爱学习的一天呢?

想当年老子要是有这努力程度,什么985、211的,老子还不是随便挑?

13:45

距离下课还有最后的十分钟,也正是在这个时候,讲台上的老师忽然停住了。

他转头笑呵呵的面对所有人,开口说道

“各位同学,本节课的内容已经讲完了,接下来”

“是课堂测试的环节,我将提出一些问题,随机抽取一些同学进行回答,答对了,可是有奖励哦。”

看着讲台上的老师如此温柔的样子,台下的觉醒者们反而在心底感到了一片恶寒。

答对有奖励,那....

答错呢?

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